 |
| VOICI MA CHAINE 2 HISTOIRE DE YOUTUBE 10 évènements qui ont marqué l'histoire de YouTube. Le 14 février 2005, YouTube est lancé. En treize ans, ce petit site, fondé par trois anciens employés de PayPal, est devenu un géant qui a révolutionné le partage de vidéos sur le web. Retour sur l'histoire du service en dix évènements.14 févr. 2018 3  |
dimanche 2 septembre 2018
MA CHAINE YOUTUBE
1
jeudi 30 août 2018
la rentrée des classes
1
Les vacances d'été 2018, ou grandes vacances 2018 se terminent.
La rentrée scolaire 2018 des écoliers, collégiens et lycéens a lieu le lundi 3 septembre 2018 pour toutes les villes de France des zones A, B et C. Dans toutes les écoles, tous les collèges et les lycées, le jour de reprise est le même pour la rentrée de septembre.
2
3
(Éducation) Ensemble d’élèves suivant habituellement les cours ensemble.
Les vacances d'été 2018, ou grandes vacances 2018 se terminent.
La rentrée scolaire 2018 des écoliers, collégiens et lycéens a lieu le lundi 3 septembre 2018 pour toutes les villes de France des zones A, B et C. Dans toutes les écoles, tous les collèges et les lycées, le jour de reprise est le même pour la rentrée de septembre.
2
3
(Éducation) Ensemble d’élèves suivant habituellement les cours ensemble.
- Invariablement les fonctionnaires, arrivés récemment ici des autres parties de la France, éprouvent de l’étonnement en voyant ces classes drues, ces hordes de galopins qui déambulent par les routes. — (Ludovic Naudeau, La France se regarde : le Problème de la natalité, Librairie Hachette, Paris, 1931)
- La salle de réunion du conseil municipal avait autrefois servi de salle de classe pour les enfants du village. Le frontispice de l’édifice public comportait d’ailleurs toujours l’inscription « École-Mairie ». — (Bernard Rougier, Des fleurs pour Clémentine, Publibook
vendredi 8 juin 2018
la télévision
- .Ensemble des procédés et techniques employés pour la transmission des images, après analyse (en points et en lignes) et transformation en ondes hertziennes.Caméra de télévision.
- La télévision est un ensemble de techniques destinées à émettre et recevoir des séquences audiovisuelles, appelées programme télévisé (émissions, films et séquences publicitaires). Le contenu de ces programmes peut être décrit selon des procédés analogiques ou numériques tandis que leur transmission peut se faire par ondes radioélectriques ou par réseau câblé.
L'appareil permettant d'afficher des images d'un programme est dénommé téléviseur, ou, par métonymie, télévision, ou par apocope télé, ou par siglaison TV.
La télévision est tributaire d'un réseau économique, politique et culturel (langues nationales ou régionales, genres et formats, réglementation et autorisation de diffusion). 
mercredi 25 avril 2018
LA SCIENCES
1
La science est l'ensemble des connaissances et études d'une valeur universelle, caractérisées par un objet et une méthode fondés sur des observations objectives vérifiables et des raisonnements rigoureux.
La volonté de la communauté scientifique, garante de l'actualisation du contenu des sciences, est de produire des « connaissances scientifiques » à partir de méthodes d'investigation rigoureuses, vérifiables et reproductibles. Quant aux « méthodes scientifiques » et aux « valeurs scientifiques », elles sont à la fois le produit et l'outil de production de ces connaissances et se caractérisent par leur but, qui consiste à permettre de comprendre et d'expliquer le monde et ses phénomènes de la manière la plus élémentaire possible — c'est-à-dire de produire des connaissances se rapprochant le plus possible des faits observables. Non dogmatique, la science est ouverte à la critique et les connaissances scientifiques, ainsi que les méthodes, sont toujours ouvertes à la révision. De plus, les sciences ont pour but de comprendre les phénomènes, et d'en tirer des prévisions justes et des applications fonctionnelles ; leurs résultats sont sans cesse confrontés à la réalité. Ces connaissances sont à la base de nombreux développements techniques ayant de forts impacts sur la société.
La science est l'ensemble des connaissances et études d'une valeur universelle, caractérisées par un objet et une méthode fondés sur des observations objectives vérifiables et des raisonnements rigoureux.
La volonté de la communauté scientifique, garante de l'actualisation du contenu des sciences, est de produire des « connaissances scientifiques » à partir de méthodes d'investigation rigoureuses, vérifiables et reproductibles. Quant aux « méthodes scientifiques » et aux « valeurs scientifiques », elles sont à la fois le produit et l'outil de production de ces connaissances et se caractérisent par leur but, qui consiste à permettre de comprendre et d'expliquer le monde et ses phénomènes de la manière la plus élémentaire possible — c'est-à-dire de produire des connaissances se rapprochant le plus possible des faits observables. Non dogmatique, la science est ouverte à la critique et les connaissances scientifiques, ainsi que les méthodes, sont toujours ouvertes à la révision. De plus, les sciences ont pour but de comprendre les phénomènes, et d'en tirer des prévisions justes et des applications fonctionnelles ; leurs résultats sont sans cesse confrontés à la réalité. Ces connaissances sont à la base de nombreux développements techniques ayant de forts impacts sur la société.
La science s’est construite en lien avec des préoccupations politiques et économiques. Et propager la croyance qu’elle détient la vérité est fort utile pour imposer aux populations des choix technologiques et industriels.
Guillaume Carnino est maître de conférences en histoire des sciences et techniques à l’Université de Compiègne. Il est l’auteur de L’invention de la science et a dirigé plusieurs livres collectifs, dont Les Luddites en France, résistance à l’industrialisation et à l’informatisation ou encore La Tyrannie technologique, critique de la société numérique.
dimanche 15 avril 2018
les télephones portables
1 Un téléphone mobilenote 1, ou téléphone portablenote 2, ou téléphone cellulairenote 3 est un appareil électronique, normalement portatif, offrant une fonction de téléphonie mobile.
2 En Belgique, en Nouvelle-Calédonie et à La Réunion, le terme « GSM » (pour Global System for Mobile Communications, un standard de communication de téléphonie mobile) est couramment utilisé pour désigner un téléphone mobile. En Suisse, on parle couramment de Natel (National Telefon, marque de Swisscom, du nom de l'ancien réseau de téléphonie mobile Natel pour les véhicules). Au Canada francophone, le terme cellulaire est couramment utilisé.
3
4
Les études relatives à l’équipement en téléphonie mobile, qu’elles soient internationales1 ou nationales2,3,4, distinguent deux grandes catégories de téléphones mobiles : d’une part les téléphones mobiles basiques centrés essentiellement sur la fonction téléphonie, d’autre part les smartphones, ou téléphones multifonctions, plus élaborés, offrant de nombreuses autres possibilités. Ces études soulignent toutes la progression continue de la proportion de smartphones au détriment des téléphones mobiles basiques. Leur utilisation peut être addictive, notamment pour le smartphone, ce pourquoi il existe depuis 2001 une Journée mondiale sans
2 En Belgique, en Nouvelle-Calédonie et à La Réunion, le terme « GSM » (pour Global System for Mobile Communications, un standard de communication de téléphonie mobile) est couramment utilisé pour désigner un téléphone mobile. En Suisse, on parle couramment de Natel (National Telefon, marque de Swisscom, du nom de l'ancien réseau de téléphonie mobile Natel pour les véhicules). Au Canada francophone, le terme cellulaire est couramment utilisé.
3
4Les études relatives à l’équipement en téléphonie mobile, qu’elles soient internationales1 ou nationales2,3,4, distinguent deux grandes catégories de téléphones mobiles : d’une part les téléphones mobiles basiques centrés essentiellement sur la fonction téléphonie, d’autre part les smartphones, ou téléphones multifonctions, plus élaborés, offrant de nombreuses autres possibilités. Ces études soulignent toutes la progression continue de la proportion de smartphones au détriment des téléphones mobiles basiques. Leur utilisation peut être addictive, notamment pour le smartphone, ce pourquoi il existe depuis 2001 une Journée mondiale sans
samedi 14 avril 2018
LES SERIES TV
1
Une série télévisée, abrégé en série, ou familièrement série télé, aussi appelée télésérie au Canada, est une œuvre de fiction télévisuelle qui se déroule en plusieurs parties d'une durée généralement équivalente, appelées « épisodes ». Le lien entre les épisodes peut être l’histoire, les personnages ou le thème de la série1.
La série télévisée se distingue du téléfilm qui est une œuvre de fiction télévisuelle unitaire ou singulière2. Un téléfilm peut cependant être parfois à l'origine d'une série télévisée en tant qu’« épisode pilote » comme pour Columbo ou Twin Peaks3.
Aux États-Unis, chaque épisode d'une série télévisée est le plus souvent diffusé en première partie de soirée selon une programmation hebdomadaire, afin de fidéliser les téléspectateurs. En France, les séries françaises sont diffusées selon une programmation irrégulière. En revanche, les séries importées des États-Unis sont généralement diffusées quotidiennement en journée, ou hebdomadairement, par deux ou trois épisodes à la suite, en soirée4. Certaines séries sont importées depuis d'autres pays.
2
es séries télévisées, diffusées par des centaines de chaînes à travers le monde, ont influencé les téléspectateurs sur plusieurs générations et ont profondément marqué leurs habitudes5 et leurs imaginaires. La série télévisée est le genre de fiction le mieux adapté à la télévision6,7,8,5. Du point de vue technique d'abord, car les images ne sont pas recadrées, tronquées ou réduites pour tenir dans l'écran comme le sont souvent les films de cinéma : elles sont réalisées pour ce format ; mais aussi du point de vue narratif. La série offre un rendez-vous régulier (quotidien, hebdomadaire ou autre) de nature à fidéliser le public.
Une série télévisée, abrégé en série, ou familièrement série télé, aussi appelée télésérie au Canada, est une œuvre de fiction télévisuelle qui se déroule en plusieurs parties d'une durée généralement équivalente, appelées « épisodes ». Le lien entre les épisodes peut être l’histoire, les personnages ou le thème de la série1.
La série télévisée se distingue du téléfilm qui est une œuvre de fiction télévisuelle unitaire ou singulière2. Un téléfilm peut cependant être parfois à l'origine d'une série télévisée en tant qu’« épisode pilote » comme pour Columbo ou Twin Peaks3.
Aux États-Unis, chaque épisode d'une série télévisée est le plus souvent diffusé en première partie de soirée selon une programmation hebdomadaire, afin de fidéliser les téléspectateurs. En France, les séries françaises sont diffusées selon une programmation irrégulière. En revanche, les séries importées des États-Unis sont généralement diffusées quotidiennement en journée, ou hebdomadairement, par deux ou trois épisodes à la suite, en soirée4. Certaines séries sont importées depuis d'autres pays.
2
es séries télévisées, diffusées par des centaines de chaînes à travers le monde, ont influencé les téléspectateurs sur plusieurs générations et ont profondément marqué leurs habitudes5 et leurs imaginaires. La série télévisée est le genre de fiction le mieux adapté à la télévision6,7,8,5. Du point de vue technique d'abord, car les images ne sont pas recadrées, tronquées ou réduites pour tenir dans l'écran comme le sont souvent les films de cinéma : elles sont réalisées pour ce format ; mais aussi du point de vue narratif. La série offre un rendez-vous régulier (quotidien, hebdomadaire ou autre) de nature à fidéliser le public.
samedi 24 mars 2018
les copains
1 Beaucoup de parents ont la douloureuse impression d’être totalement supplantés par les copains dans le cœur de leur adolescent. Un passage nécessaire.
2 Mieux vaut qu’un adolescent fasse ses confidences à ses copains plutôt qu’à ses parents, comme lorsqu’il était petit : c’est le signe qu’il est en marche sur le chemin de l’autonomisation. A ce moment charnière de sa vie où il doit quitter le monde de l’enfance pour investir celui des adultes, les amis sont les piliers indispensables sur lesquels l’adolescent va s’appuyer.
3
3
2 Mieux vaut qu’un adolescent fasse ses confidences à ses copains plutôt qu’à ses parents, comme lorsqu’il était petit : c’est le signe qu’il est en marche sur le chemin de l’autonomisation. A ce moment charnière de sa vie où il doit quitter le monde de l’enfance pour investir celui des adultes, les amis sont les piliers indispensables sur lesquels l’adolescent va s’appuyer.
3
Les copains pour se rassurer
Ils s’habillent tous pareil, écoutent la même musique, ont les mêmes centres d’intérêt. L’esprit tribu le rassure : se conformer au modèle de la bande le délivre pour l’instant du fardeau d’avoir à se tracer son propre itinéraire. Les copains sont le repos de l’adolescent ! Il serait dommage de la part des parents de se poser en concurrents des copains : ils ne sont pas leurs ennemis, mais les alliés de leur enfant. Le mieux est donc de se mêler le moins possible de ses relations amicales s’il préfère les vivre en dehors de la maison et du regard parental. Sauf s’ils constatent que leur jeune est sous emprise, ne parvient pas à résister à certaines influences nocives3
Inscription à :
Articles (Atom)